Evaluación y Diagnóstico

Realizamos evaluaciones y diagnósticos de los principales trastornos del neurodesarrollo y problemas psicológicos y logopédicos de inicio en la infancia y adolescencia. Entre otros, tenemos amplia experiencia en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) y trastornos asociados, trastornos del aprendizaje (dislexia, disgrafia y discalculia), trastornos del habla y del lenguaje, trastornos del espectro autista (TEA) y discapacidad intelectual. Identificamos los puntos fuertes y débiles de cada perfil individual para asentar las bases del tratamiento.

La evaluación que realizamos incluye entrevista clínica y revisión de criterios diagnósticos, aplicación de cuestionarios, administración de pruebas de desarrollo o de inteligencia, administración de baterías y pruebas neuropsicológicas específicas, observación del comportamiento, análisis e interpretación de resultados y realización y devolución a las familias de informe detallado de resultados.

Tratamiento

Realizamos tratamientos individualizados en sesiones semanales (una o dos veces por semana) así como talleres y seminarios grupales tanto para los niños y adolescentes como para sus padres y madres.

Los tratamientos se basan en los resultados de las evaluaciones en donde identificamos los puntos fuertes del perfil neuropsicólogico sobre los que apoyar la intervención así como los puntos débiles que deben trabajarse en terapia.

Tratamos los principales trastornos del neurodesarrollo (TDAH, TEA, TEL, trastornos del aprendizaje, trastorno de la coordinacion motora, etc.) así como los problemas psicólogicos más comunes en la infancia y adolescencia (problemas de conducta, pobre autoestima, déficit en las habilidades sociales, falta de autocontrol, ansiedad, etc.). Intervenimos en problemas del habla y del lenguaje.


Nuestro centro

Neuromottiva se encuentra en la zona de Chamartín-Hispanoamérica en Madrid. Bien comunicado en transporte público y en coche (véase sección Contacto más abajo). Contamos con los recursos humanos y materiales óptimos para la evaluación, diagnóstico y tratamiento multidisciplinar de los trastornos del neurodesarrollo con especial dedicación al trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) y trastornos relacionados.

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Exterior del centro

El acceso a nuestro centro se encuentra ubicado en la calle Colombia 61. El centro se sitúa en la primea planta, letra D, escalera derecha, con orientación a la calle Costa Rica.

Es posible acceder a pie desde la Plaza de José María Soler.


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Interior del centro

Contamos con varios despachos para poder realizar tanto terapias individuales como de grupo así como sala de espera.






Contacto

Centro Neuromottiva
C/Colombia 61, 1ºD, escalera derecha
28016 Madrid
Teléfono: 91-018-20-95

Móvil: 605507643

E-mail: info@neuromottiva.com

Cómo llegar

En transporte público

El centro se encuentra a 10 minutos andando del metro Colombia (líneas 8 y 9). En la propia puerta del centro se encuentran las paradas de autobús siguientes: 7, 11, 40 y 87. Cerca de la parada del metro también están las paradas de autobús 16, 29 y 51.

En coche

El centro se encuentra bien comunicado en coche con acceso inmediato a M-30 sur y norte (Salida C/Costa Rica y Plaza José María Soler). Aparcamiento generalmente disponible en zonas azul y verde a escasos metros del centro. Si no se quiere pagar por el aparcamiento, es posible estacionar en zona Arturo Soria al otro lado de la M-30 (aproximadamente a 10 minutos andando del centro).

Sobre nosotros

Neuromottiva está formado por un conjunto de profesionales con larga experiencia clínica e investigadora en trastornos del neurodesarrollo y distintas dificultades de inicio en la infancia y adolescencia (neuropsicólogos, psicólogos clínicos, psicopedagogos, logopedas y psicomotricistas). Vinculados a la Universidad y con el último fin de ayudar a las familias y a los niñ@s con dificultades o aquellos que quieran potenciar sus capacidades.

Sara López-Martín. Directora del centro. Licenciada en Psicología por la UAM con Premio Nacional Fin de Carrera y Doctora Cum Laude en Psicología por esta misma universidad. Profesora del Máster de Psicología General Sanitaria en la URJC. Autora de artículos científicos internacionales y nacionales y libros sobre TDAH.

Alberto Sánchez-Carmona. Responsable de innovación. Graduado en Psicología con itinerario de Neuropsicología y Máster en Neurociencias por la UCM. Doctorando en Psicología. Autor de artículos científicos internacionales.

Tauana Matias Lago. Licenciada en Psicología por la UAM y Máster en Psicología Clínica por ITEMA. Posgrado en trastornos del espectro autista (UEMC/Gatea) y formación especializada en tratamiento psicológico.

Eva Torreblanca Vacas. Graduada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid y Máster en Psicología Clínica basada en la evidencia (UCM). Formación complementaria en Psicología Clínica.

Carla Morales Pillado. Licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid, Máster en Psicología Clínica y de Salud (UAM), Máster en Psicología de la Educación (UAM) y Formación de Profesorado (UAM). Psicóloga Clínica en el Centro de Psicología Aplicada de la UAM.

Casandra Rodríguez Jorge. Diplomada en Logopedia por la Universidad de la Laguna y Experta en Terapia Orofacial y Miofuncional por la Universidad Pontificia de Salamanca. Formación especializada en Atención Temprana y Autismo.

Estela Arévalo López. Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Granada y Máster en Psicomotricidad (Psicopraxis). Especialista en Atención Temprana.

Jacobo Albert Bitaubé. Responsable de investigación. Licenciado en Psicología por la UAM y Doctor Cum Laude con Premio Extraordinario. Profesor e investigador de la Facultad de Psicología de la UAM en Grado, Posgrado y Máster. Profesor del Máster de Psicología General Sanitaria en la URJC.